Научные открытия

Автор: Кудабаева Г.Б.
кандидат философских наук, доцент Талаский государственный университет г. Талас
Автор: Батыркулова А.С.
Учитель Талаский государственный университет г. Талас

ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Ключевые слова: художественно-эстетическое развитие, технические умения, педагогические условия, информационная компетентность, регулятивная компетентность педагога, эстетические формирования.

Аннотация. Обеспечение художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста является современным требованием. При развитии технических навыков в изобразительном искусстве у детей старшего дошкольного возраста необходимо формировать у них ценности культуры и эстетической красоты.
В старшей дошкольной группе интенсивно развиваются эмоциональные, нравственные, эстетические способности, а также способность к художественной деятельности. Умение воспринимать и понимать смыслы произведений искусства – это формирование эстетического восприятия проявлений красоты в окружающем мире, проявление эстетических чувств и эмоций.
В работе представлен ряд методических рекомендаций по художественно- эстетическому развитию детей дошкольного возраста старшей группы. В результате отмечено, что детям дошкольного возраста необходимо уметь воспринимать искусство, эстетические предметы искусства, а также проявлять инициативу, самостоятельность и индивидуальность в своей художественно- эстетической деятельности.