Мирболотова С.М. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ .pdf



РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ .pdf

Дата публикации
27 декабря 2025 г.

Выпуск
№4, 2025: Научные открытия

Раздел
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ


Автор: Мирболотова С.М.
магистрант Кыргызский Государственный Университет имени И. Арабаева г. Бишкек

РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

Ключевые слова: альтернативная и дополнительная коммуникация, дошкольный возраст, интеллектуальные нарушения, специальная педагогика, коррекционная работа, коммуникационные средства.

Аннотация. В статье рассматриваются теоретические основы, виды и методы применения методов коммуникативной активности у детей с нарушением интеллекта, а также альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) при коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, имеющими нарушения интеллекта. Описываются преимущества и ограничения различных коммуникативных средств, а также практические рекомендации для педагогов, логопедов и родителей. Проведён обзор современных исследований, анализируются условия успешного внедрения АДК и влияние на социализацию и речевое развитие детей.